VitaScuola (Pubblico)

2021-11-24 09:58:34 IN ALTO ADIGE BOOM DI SCUOLE ALTERNATIVE

Toni forti ma condivisibili quelli usati da Marcello Pamio nel suo ultimo post.
Attenzione che l’articolo menzionato è apparso con poche modifiche in varie testate online, segno che è stato diffuso ad arte per incutere timore.

https://t.me/marcellopamio/1757 Aprire / Come

2021-11-21 15:30:12 ​​GLI ITALIANI BOCCIANO L’INIEZIONE AI BIMBI

Il quotidiano La Verità pubblica i risultati di un sondaggio relativo alla vaccinazione dei bambini.

Sondaggio Euromedia: solo il 44,3% è favorevole. La Gismondo intanto contesta i pediatri: «I dati da 0 a 19 anni sono fuorvianti»

Pone anche risalto alle parole della Dr.ssa Gismondo: Confinata nell’ultima pagina del Fatto Quotidiano eppure dirompente come pochi altri con la sua rubrica, la direttrice del laboratorio di microbiologia clinica e virologia dell’Ospedale Sacco di Milano, Maria Rita Gismondo, ieri ha dato un duro affondo alla Società italiana di pediatria. La Sip parla di piccoli colpiti dal Covid e spara numeri relativi alla fascia 0-19: «Sono stati confermati 791.453 positivi di cui 8.451 ospedalizzazioni, 249 ricoveri in terapia intensiva e 36 deceduti», ha riferito la «casa comune di tutti i pediatri italiani», come l’associazione ama definirsi. «Credevamo che i bambini fossero compresi da 0 a 12», osserva ironica la professoressa.
Fa notare come in ogni caso, mescolando scorrettamente i dati di età differenti, su una popolazione pari a 10 milioni e mezzo «l’incidenza dei ricoveri in terapia intensiva è stata pari a 0,0023 e quella dei decessi è stata 0,0003. Queste già minime percentuali si abbassano drasticamente se osserviamo la fascia 0-12, cioè i veri bambini», conclude l’esperta. Aprire / Come

2021-11-16 06:39:16 California, La foto che sta facendo il giro del mondo:
davanti ad una scuola le scarpette e i quaderni dei bambini che i genitori ritireranno da scuola se sarà confermato obbligo vaccinale per i bambini a scuola Aprire / Come

2021-11-13 02:08:14 MANIFESTAZIONE SABATO 13 NOVEMBRE - ORE 15.00 - MILANO ARCO DELLA PACE

Children's Health Defense Europe ha organizzato per sabato 13 novembre una manifestazione per difendere i principi della democrazia, la libertà di scelta in campo sanitario e La trasparenza in ambito scientifico.

La manifestazione è regolarmente autorizzata dalle autorità competenti e si terrà sabato 13 novembre presso l'Arco della Pace a Milano alla presenza della Presidente di CHD Europe Senta Depuydt e al Chairman di CHD Robert F. Kennedy, Jr. che volerà dagli Stati Uniti in Italia per intervenire personalmente alla manifestazione.

Questo il video che ha registrato per noi, per invitarci a partecipare numerosi e ad incontrarlo in piazza, pacifici ma fermi nella tutela della libertà e della democrazia!

https://tube.childrenshealthdefense.eu/videos/watch/eb922c01-92f1-4707-85c6-e5d04ceca4dd Aprire / Come

2021-11-10 12:39:08 «VOGLIAMO FARE UNA SCUOLA CON L’ANIMA»
VIAGGIO IN UNA STRUTTURA EDUCATIVA PARENTALE DI MILANO

Interessante articolo pubblicato di recente da Byoblu:

Le telecamere di Byoblu documentano la realtà di una struttura educativa parentale che si trova in provincia di Milano, a Sesto San Giovanni: l’IPR – Istruzione Parentale Rondò.
Abbiamo parlato con la fondatrice, Alessandra Caradonna, con il responsabile didattico, il professor Roberto Dallera e con alcuni docenti.
Come si organizza una scuola parentale, come funzionano le lezioni e qual è il metodo e l’idea di educazione che viene proposta?
Scoprilo in questo reportage a cura di Byoblu.

https://www.byoblu.com/2021/11/09/vogliamo-fare-una-scuola-con-lanima-viaggio-in-una-struttura-educativa-parentale-di-milano/ Aprire / Come

2021-11-07 20:44:11 Prof. Martelli: Non riesco più a tacere. E’ mai possibile che solo poche centinaia di Professori universitari abbiano contestato il “Green Pass”?

Bellissima lettera inviata dal Prof. Francesco Martelli a Sabino Paciolla e pubblicata sull’omonimo blog. Com’è possibile che grandi menti accettino tutto in modo così passivo?

https://www.sabinopaciolla.com/prof-martelli-non-riesco-piu-a-tacere-e-mai-possibile-che-solo-poche-centinaia-di-professori-universitari-abbiano-contestato-il-green-pass/

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2021-11-05 00:54:29 Ringraziamo lo Staff di C.Li.Va. Toscana per essere sempre super preparato e aggiornato.
Quelle che seguono sono le «indicazioni per l'individuazione e la gestione dei contatti di casi di infezione da SARS-CoV-2 in ambito scolastico» appena pubblicate. Cose che non vorremmo mai vedere ma che consideriamo comunque utile farvi arrivare per sapere come comportarsi nel caso la scuola che frequentano i vostri figli dovesse attivarsi in tal senso.

CIRCOLARE N. 50079 - GESTIONE COVID SCUOLE

E' stata inviata da Ministero della Salute e MIUR la circolare che contiene le "indicazioni per l'individuazione e la gestione dei contatti di casi di infezione da SARS-CoV-2 in ambito scolastico".

Nella premessa si ricorda che "la valutazione dello stato di contatto di caso COVID-10 resta di competenza del Dipartimento di Prevenzione" ma che "il dirigente scolastico è autorizzato se venuto a conoscenza di un caso confermato nella propria scuola a sospendere le attività didattiche in presenza temporaneamente e trasmettere le indicazioni standardizzate predisposte da questo documento".

Punto importante: "Poiché nel contesto scolastico è attualmente previsto l'utilizzo di mascherine una parte dei contatti in ambito scolastico potrà essere considerata a BASSO RISCHIO, con l'introduzione di una strategia di sorveglianza con testing specifica. Si ricorda che in base alle indicazioni fornite dalla circolare del Ministero della salute n. 36254 del 11 Agosto la quarantena non è prevista per i contatti definiti come a basso rischio eccetto che in presenza di variante beta sospetta o confermata"

"Ai soggetti in sorveglianza con testing deve essere richiesto, in modo responsabile, di limitare le frequentazioni sociali e le altre attività di comunità (ad esempio attività sportive in gruppo, frequentazione di feste, assembramenti, visite a soggetti fragili) e di mantenere in maniera rigorosa il distanziamento fisico e l’uso della mascherina incontrando altre persone oltre ai familiari"

TEMPISTICA DEL TRACCIAMENTO: Si ricorda che i contatti devono essere identificati in un lasso di tempo che va da 48 ore prima dell'insorgenza dei sintomi del caso o dalle 48 ore antecedenti la data dell’esecuzione del test risultato positivo (se il caso è asintomatico) fino al momento della diagnosi e dell'isolamento del caso COVID-19.

FASCIA 0-6 ANNI
Con un caso di positività fra i bambini: i bambini appartenenti alla stessa sezione/gruppo effettuano una quarantena di 10 giorni con tampone appena possibile e un tampone finale. Nella note si rimanda a "durata quarantena, timing effettuazione test" alla circolare 36254 11 agosto ( link: https://www.trovanorme.salute.gov.it/norme/renderNormsanPdf?anno=2021&codLeg=82276&parte=1%20&serie=null ) la quale prevede che si possa alternare ai 10 giorni con test molecolare o antigienico negativo al 10 giorno anche un periodo di quarantena di 14 giorni senza tampone.
La gestione della quarantena è analoga in caso di positività di un educatore.

SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA
Con un caso di positività fra gli alunni è previsto un tampone appena possibile più un ulteriore 5 giorni dopo. Anche in questo caso però si rimanda alla circolare 11 agosto che prevede la possibilità di effettuare 14 giorni senza tampone.
In presenza di un ulteriore caso di positività nella stessa classe (quindi 2 in totale) i soggetti vaccinati o guariti negli ultimi 6 mesi rientrano nella casistica di "sorveglianza con testing" (vedi paragrafo precedente) mentre chi non è vaccinato procede con la quarantena come da circolare (10 gg con tampone o 14 gg senza tampone).
In presenza di un ulteriore caso di positività (quindi 3 in totale) tutta la classe, indipendentemente dallo stato vaccinale, viene messa in quarantena.
Solita casistica se il caso non riguarda gli alunni ma un insegnante.

Fonte circolare: https://www.pinodurantescuola.com/wp-content/uploads/2021/11/NOTA-TECNICA-50079-03-11-2021.pdf

Staff C.Li.Va. Toscana Aprire / Come

2021-11-02 22:19:05 Interessante articolo di LAIF dedicato alla Scuola Parentale, nel tentativo di offrire una visione più equilibrata rispetto agli articoli usciti di recente su diversi media.

LAIF: «Istruzione è responsabilità»

Piccola ma importante premessa: l’istruzione parentale/homeschooling, non nasce, non vive e non continuerà ad essere in quanto entità che si pone contro ad una istituzione od un’altra; ovvero affiliarla ai movimenti no vax, no green pass, ed analoghi è operazione di superficie che non dà ragione della profondità storica e culturale del fenomeno.

L’homeschooling è molto più antica. Basti accennare al fatto che si incontra una legge che regola la materia già alla fine del 1800, la legge Coppino.

http://www.tuttaunaltrascuola.it/laif-istruzione-responsabilita/ Aprire / Come

2021-11-02 18:19:39 ​​VACCINATI IN CLASSE, GLI ALTRI A CASA

La Verità di oggi martedì 2 novembre 2021 dedica una pagina alle nuove linee guida del governo.

«Con le nuove linee guida per le scuole la quarantena scatta con tre positivi. Se i contagiati sono due, potranno frequentare le lezioni soltanto gli immunizzati. Chi non lo è (ma non si dovrebbe sapere) va in castigo: didattica a distanza, tamponi a pagamento e gogna» Aprire / Come

2021-10-28 19:43:57 ​​Il tema dell’homeschooling sembra essere tornato evidente, dopo la constatazione che il numero di famiglie che adotta questo approccio è in aumento. Oggi vi riportiamo un articolo che menziona l’intervento di Carla Garlatti, Autorità garante nazionale dell’Infanzia e dell’Adolescenza.

Scuola, Autorità garante minori: “homeschooling se necessario, ma serve disciplina più specifica”

“Se è vero che l’istruzione parentale è consentita dal nostro ordinamento, è pur vero che il ricorso a essa potrebbe essere circoscritto a casi particolari e a situazioni di necessità. La Convenzione di New York del 1989 parla di diritto all’educazione e all’istruzione come di un binomio inscindibile e, se l’istruzione parentale assolve al diritto all’istruzione, non è certo che garantisca anche quello all’educazione. Quest’ultimo si realizza infatti attraverso il confronto con la diversità e con la pluralità degli insegnamenti e delle esperienze”. Ad intervenire sull’allarme lanciato dalla provincia autonoma di Bolzano, in Trentino Alto Adige, relativamente alla rapida crescita del fenomeno dell’homeschooling ed all’aumento registrato dai dati nazionali dell’istruzione in casa diffusi dall’Adnkronos è l’Autorità garante nazionale dell’Infanzia e dell’Adolescenza, Carla Garlatti che sollecita “lo sviluppo di una disciplina più specifica rispetto alle previsioni attuali, così da assicurare istruzione di qualità, socialità ed un armonico sviluppo”.

“La scuola in presenza è un valore – dice la Garante all’Adnkronos – Senza di essa i ragazzi perdono occasioni di socialità e crescita. Lo abbiamo visto con la didattica a distanza, della quale stiamo studiando le ricadute anche sul benessere psicologico di bambini e adolescenti. Ciò non toglie che l’istruzione parentale, il cosiddetto homeschooling, non abbia una sua funzione e una sua legittimità. Il numero degli alunni che studiano a casa rispetto al 2018-2019, dai dati diffusi ieri da AdnKronos, risulterebbe in crescita. Ma ciò può forse essere collegato al fatto che il 2020, anno al quale si riferiscono i dati, è stato anche l’anno del lockdown e della Dad”.

Secondo la Garlatti, “in ogni caso sarebbe necessario approfondire meglio, con indagini ad hoc. Si tratta comunque, in termini assoluti, di un fenomeno circoscritto: nell’anno scolastico 2020-2021, sempre esaminando gli stessi dati, l’istruzione parentale ha riguardato solo due alunni, ogni mille, iscritti a scuola e per il 65% si è trattato di bambini in età di primaria. I tassi più alti sono stati registrati in Friuli-Venezia Giulia, quattro ogni mille, e in Veneto e Marche, con tre su mille, mentre a sud – per esempio in Basilicata e in Calabria, l’homeschooling è pressoché irrilevante”.

“I genitori, secondo la Convenzione di New York e la costituzione italiana, hanno entrambi la responsabilità dell’educazione del fanciullo e sono chiamati a provvedere al suo sviluppo. Perché però tali diritti siano attuati anche a casa è opportuno che la qualità dell’istruzione sia conforme agli standard definiti a livello ministeriale e ne rispetti il curricolo e che sia assicurata la relazione con i pari e con altri adulti – ricorda la Garante dei minori – Sarebbe utile la previsione di un progetto educativo a priori presentato dagli stessi genitori-insegnanti, mentre un controllo annuale in sede di esame, da privatisti, rischia di arrivare tardi rispetto alla realizzazione del diritto all’educazione che deve essere assicurato a ogni minore. Questi aspetti – conclude – potrebbero essere oggetto di una disciplina più specifica rispetto alle previsioni attuali, così da assicurare istruzione di qualità, socialità e un armonico sviluppo”. Aprire / Come