Fabio's Channel

2021-07-17 19:00:06 Il coniglietto saggio ha un nuovo messaggio

(\ _ /)
(• _ •)
/> Se non vuoi essere una vittima non comportarti come tale.

Ally Carter Aprire / Come

2021-07-15 13:11:01 Purchasing power of Euro since the foundation of the ECB Aprire / Come

2021-07-14 13:13:01 Nuovi casi e nuovi decessi per COVID-19 in Regno Unito, Portogallo, Spagna, Paesi Bassi, Grecia Danimarca e Cipro Aprire / Come

2021-07-13 16:04:08 U.S. consumer prices rose 5.4% in June from a year ago, keeping inflation at the highest annual rate in 13 years — link | WSJ Aprire / Come

2021-07-13 13:33:59 U.S. lumber prices

Il legname, che a un certo punto è stato tra le materie prime più performanti al mondo quando la pandemia ha fatto impennare la domanda di costruzioni e ha alimentato i timori di inflazione, ha ufficialmente cancellato tutti i suoi incredibili guadagni per l'anno.

Lumber Wipes Out 2021 Gain With Demand Ebbing After Record Boom Aprire / Come

2021-07-10 19:00:08 Il coniglietto saggio ha un nuovo messaggio

(\ _ /)
(• _ •)
/> Quando qualcosa è abbastanza importante lo fai anche se le probabilità di riuscirci non sono a tuo favore.

Elon Musk Aprire / Come

2021-07-09 18:35:04 Proportion of COVID cases being admitted to hospital in England Aprire / Come

2021-07-07 13:40:07 Fiscal support during the pandemic Aprire / Come

2021-07-02 00:15:04 Expected duration of working life in 2020

La previsione della durata della vita lavorativa più breve in Europa nel 2020 è stata registrata in Italia, ed è di 31,2 anni Aprire / Come

2021-06-30 22:41:08 The Gender Equality Paradox

Il paradosso dell'uguaglianza di genere delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) si riferisce alla sorprendente mancanza di una relazione diretta tra i livelli di uguaglianza di genere e la percentuale di studentesse che perseguono competenze digitali di livello avanzato. In altre parole, i paesi con livelli di uguaglianza di genere più elevati non hanno sempre una percentuale maggiore di donne che perseguono diplomi relativi alle TIC.

Il grafico rende visivamente evidente questo paradosso. Mostra un'associazione negativa tra i livelli di uguaglianza di genere e la percentuale di donne che completano i corsi di laurea ICT di livello avanzato. Mostra inoltre che i paesi con livelli più bassi di uguaglianza di genere riportano un numero relativamente maggiore di donne che completano programmi ICT rispetto a paesi con più pari opportunità.

I'd blush if I could: closing gender divides in digital skills through education Aprire / Come